Mij is in 2014 gevraagd een stukje te schrijven voor de alumninieuwsbrief van de RuG Pedagogy and Educational Sciences [link]. Uiteraard moest het iets wat prikkelend zijn. Daarom is het stuk opiniërend opgetikt en roept het -hopelijk – enige gevoelens en gedachten op. ‪Cijfers geven is de poverste vorm van feedback geven. Toetsing moet in … Meer lezen over Maar maakt het geven van cijfers studenten nu slimmer?